Tá an tuarascáil ar fáil le rochtain oscailte a íoslódáil anseo.
Léirítear sa tuarascáil 'Clár Oibre 2030 a Chur Chun Cinn i gcathracha na hAfraice trí chomhtháirgeadh eolais', a bhfuil de dhíth chun eolas uirbeach a chomhtháirgeadh trí thaighde trasdisciplíneach (TD) ar fud disciplíní eolaíocha éagsúla agus le gníomhaithe sochaíocha.
Tá sé dréachtaithe ag foireann eolaithe Afracacha luath-ghairme atá maoinithe tríd an Ceannaireacht Taighde Comhtháite don chlár Agenda 2030 san Afraic (LIRA2030), atá á reáchtáil ag an ISC mar aon le Líonra Acadaimh Eolaíochta na hAfraice (NASAC) agus le tacaíocht airgeadais ón gCoimisiún. Gníomhaireacht um Chomhar Forbartha Idirnáisiúnta na Sualainne (Sida).
Trí thorthaí tosaigh roinnt de thionscadail taighde an chláir a roinnt, soláthraíonn an tuarascáil samplaí nithiúla den chaoi a bhfuil eolaithe, pobail agus lucht déanta beartas ag obair le chéile chun Spriocanna Forbartha Inbhuanaithe na NA a chur i bhfeidhm i gcathracha na hAfraice.
“Tá an Afraic ag uirbiú ag leibhéal gan fasach, ag ardú cuid de na dúshláin is mó ach ag tairiscint deiseanna ollmhóra freisin chun forbairt chothrom, inbhuanaithe a chur chun cinn ar an mór-roinn agus go domhanda. Chun freagairt le tionchar ar na deiseanna sin, beidh gá le húsáid éifeachtach cineálacha éagsúla eolais agus comhtháthú an eolais sin sa chinnteoireacht agus sa chleachtas ag gach leibhéal rialachais. Léiríonn na tionscadail LIRA a chuirtear i láthair sa tuarascáil seo an luach atá le hidirphlé trasearnálach, le foghlaim agus le gníomhaíocht chun athrú bunathraithe a chur chun cinn i gcathracha na hAfraice. Tá sé ríthábhachtach infheistíocht a dhéanamh i nglúin nua de cheannairí eolaíocha na hAfraice chun an obair seo a thabhairt ar aghaidh.”
Heide Hackmann, Príomhoifigeach Feidhmiúcháin na Comhairle Eolaíochta Idirnáisiúnta.
“Is fiontar ar feadh an tsaoil é tógáil acmhainne agus foghlaim. Ní hamháin go bhfoghlaimíonn sé rudaí nua nó bealaí nua leis na rudaí céanna a dhéanamh, ach freisin seanbhealaí le rudaí a dhéanamh a ‘neamhfhoghlaim’. Cuireann an tuarascáil seo i gcuimhne dúinn go bhfuil an t-am tagtha chun an acmhainn sin a chur i bhfeidhm trí neamhfhoghlaim a dhéanamh ar bhealaí traidisiúnta chun an eolaíocht a dhéanamh san Afraic. Tríd an trasdisciplíneacht, bhí ár n-eolaithe luathghairme in ann taighde a aistriú ón saotharlann go spásanna nua beartais agus sochaí. Chomhtháirg siad eolas le pobail agus le lucht déanta beartas le bheith ina ngníomhaithe ábhartha d’athrú sóisialta i scéal uirbithe na hAfraice. Sin an tionchar anois!"
Jackie Kado, Stiúrthóir Feidhmiúcháin NASAC.
Arna scaoileadh agus an domhan ag tabhairt aghaidh ar phaindéim dhomhanda gan fasach, taispeánann an tuarascáil an cineál taighde agus gníomhaíochta a theastaíonn chun aghaidh a thabhairt ar bhagairtí casta ar bhealach níos fearr.
“Éilíonn dúshláin shochaíocha – agus inniu, an Phaindéim COVID19 – orainn na ballaí atá scartha le fada ó na treibheanna éagsúla eolaíochta, beartais agus cleachtais a thabhairt anuas, labhairt lena chéile gan bród ná dochar agus tacaíocht a thabhairt do chinntí beartais le fianaise. agus sonraí, má táimid chun dul i ngleic le luas uathúil na ndúshlán domhanda atá ag teacht chun cinn le chéile. Tá tionscadail sa tuarascáil cheannródaíoch seo a chuir ar chumas taighdeoirí san Afraic agus ón Afraic aistriú ó dhíriú ar shármhaitheas aonair i dtaighde eolaíoch go creidiúint i bhfoinsí éagsúla eolais a nascadh le haghaidh rannpháirtíocht níos doimhne le dúshláin shochaíocha, ionas gur féidir linn an t-aistriú chuig ollscoileanna a threorú mar. fadhbanna a réiteach, agus chun athrú sóisialta a chur i gcrích inár gcathracha.”
Kareem Buyana, Ollscoil Makerere, Uganda, agus comh-údar na tuarascála.
“Is é an luach is mó a bhaineann le cur chuige TD i leith mo thaighde ná “seirbhís” a athlárú mar raison d’être na heolaíochta, bíodh an tseirbhís sin le cleachtadh nó le freastal ar ár samhlaíocht chomhchoiteann shochaíoch. Trí aithint go mbíonn foinsí éagsúla saineolais dofheicthe go minic, thug an cur chuige TD dúshlán don ghaois thraidisiúnta, ag brú teorainneacha chun modheolaíochtaí agus comhpháirtíochtaí nuálaíocha nua a fhorbairt atá cuimsitheach agus cothrom, agus a chuireann le heolas a bhaineann le comhthéacs. Thaispeáin paindéim Covid-19 réaltachtaí éagothroime sláinte agus droch-athléimneacht i gcathracha ar fud an domhain. Chuir sé béim ar a ghiorracht a bhaineann le mainneachtain impleachtaí na gcathracha a thógaimid do shláinte an phobail agus an phláinéid a mheas. Léirigh na freagraí ar an bpaindéim seo freisin a thábhachtaí atá sé comhthéacs a chomhtháthú chun bearta rialaithe sláinte poiblí a chur i bhfeidhm go héifeachtach. Trí líon na dtaighdeoirí atá oilte ar chur chuige TD a mhéadú, tá súil agam go mbeidh ceannairí eolaíochta agus sochaíocha an lae amárach i riocht níos fearr chun na foinsí agus na córais éagsúla eolais a chomhtháthú i straitéisí chun na dúshláin chasta dhomhanda atá amach romhainn a chosc agus aghaidh a thabhairt orthu.”
Tolu Oni, Ollscoil Cambridge, an RA, agus comhúdar na tuarascála.
Mar sin féin, leagtar béim sa tuarascáil go bhfuil gá le roinnt athruithe bunúsacha ar chleachtais institiúidí acadúla agus maoinithe chun cur ar chumas eolaithe san Afraic freagairt do na dúshláin agus na deiseanna a bhaineann le forbairt inbhuanaithe uirbeach. Níos tábhachtaí fós, baineann sé de thátal as nach mór gur próiseas leanúnach fadtéarmach é tógáil acmhainne eolaíochta, go háirithe an chéad ghlúin eile scoláirí, chun eolas ar fhorbairt inbhuanaithe uirbeach a chomhléiriú, le meicníochtaí maoinithe solúbtha agus aitheantas cuí do thaighdeoirí lena mbaineann.
Tá an tuarascáil ar fáil le rochtain oscailte a íoslódáil anseo.
Maidir leis an gclár LIRA2030
Féachann an clár Ceannaireacht Taighde Comhtháite do Chlár Oibre 2030 san Afraic (LIRA 2030 Afraic) le cumas na chéad ghlúine eile d’eolaithe Afracacha a fhorbairt chun athsmaoineamh nuálaíoch a threorú ar thodhchaí uirbeacha ar an mór-roinn mar aon le pobail áitiúla, beartais agus cleachtais. Tá an clár á reáchtáil ag an gComhairle Idirnáisiúnta Eolaíochta (ISC) in éineacht lena hOifig Réigiúnach don Afraic agus i gcomhpháirtíocht le Líonra Acadaimh Eolaíochta na hAfraice (NASAC). Tacaíonn Gníomhaireacht um Chomhar um Fhorbairt Idirnáisiúnta na Sualainne (Sida) leis an gclár.
Maidir leis an gComhairle Idirnáisiúnta Eolaíochta
Is eagraíocht neamhrialtasach í an Chomhairle Idirnáisiúnta Eolaíochta (ISC) a bhfuil ballraíocht dhomhanda uathúil aici a thugann 40 aontas agus comhlachas eolaíoch idirnáisiúnta le chéile, agus os cionn 140 eagraíocht eolaíoch náisiúnta agus réigiúnach, lena n-áirítear acadaimh agus comhairlí taighde. Cruthaíodh an ISC in 2018 mar thoradh ar chumasc idir an Chomhairle Idirnáisiúnta um Eolaíocht (ICSU) agus an Chomhairle Idirnáisiúnta um Eolaíocht Shóisialta (ISSC). Oibríonn an ISC ar an leibhéal domhanda chun saineolas, comhairle agus tionchar eolaíoch a chatalú agus a thionól ar cheisteanna is ábhar imní don eolaíocht agus don tsochaí araon.
Maidir le NASAC
Bunaíodh Líonra Acadaimh Eolaíochta na hAfraice (NASAC) an 13 Nollaig 2001 i Nairobi, an Chéinia, agus is é líonra cleamhnaithe na hAfraice é don Chomhpháirtíocht InterAcademy (IAP) faoi láthair. Cuibhreannas d'acadaimh eolaíochta fiúntais-bhunaithe is ea NASAC agus tá sé ag iarraidh 'glór na heolaíochta' a chur in iúl do lucht déanta beartas agus cinnteoirí san Afraic agus ar fud an domhain. Cuimsíonn a bhallraíocht 28 acadamh eolaíochta ar an mór-roinn. Tá NASAC tiomanta do chumas na n-acadamh eolaíochta náisiúnta atá ann cheana féin a fheabhsú agus eolaithe na hAfraice a spreagadh chun acadaimh nua a bhunú i dtíortha nach ann dóibh.